Estimados Estudiantes del Segundo Año de Profesorado en Pedagogía y Ciencias Sociales, es un gusto y un enorme placer usar esta herramienta virtual para poder comunicarnos y estar pendientes de las diferentes formas del aprendizaje, especialmente el Conectivismo; así que les insto a que todos trabajemos de manera colaborativa para ir expandiendo las fronteras de nuestro conocimiento y de esta manera hacer de nuestra patria un vergel de sabiduría, de ciencia y de progreso.
Actividades de aprendizaje colaborativo
viernes, 23 de mayo de 2014
sábado, 1 de febrero de 2014
domingo, 17 de noviembre de 2013
¿QUÉ ES UNIVERSIDAD PANAMERICANA?
Universidad Panamericana, es una Institución de Educación Superior que brinda sus servicios a la población guatemalteca, brindando una educación con calidad y altos estándares a nivel Nacional y del Continente Americano; incorporando en su filosofía, la enseñanza y práctica de valores humanos, fundamentales para una coexistencia social en paz. Es por ello que Universidad Panamericana de Guatemala, hace la diferencia en la Educación Superior, al ofrecer al público una nueva alternativa, donde no solo se educa para alcanzar competencias, sino también para fortalecer la cultura de paz y valores en Guatemala.
Link de promoción UPANA Sede El Chol.
Filosofía e Historia de Universidad Panamericana
Universidad Panamericana está conformada por una
Rectoría, dos Vicerrectorías; Académica y Administrativa, ocho decanaturas
correspondientes a las Facultades de: Ciencias de la Educación, Ciencias
Jurídicas y Justicia, Ciencias Económicas, Ciencias Médicas y de la Salud,
Teología, Ciencias de la Comunicación, Ciencias Psicológicas y Ciencias
Sociales, una dirección de la Escuela de Ingeniería en Sistemas y Tecnologías
de la Comunicación perteneciente a la Facultad de Ciencias Aplicadas. Cada
Facultad y Escuela cuenta con un cuerpo de personal de Coordinadores, personal
de secretaría, catedráticos, tutores y revisores de opciones de egreso,
integrantes de las ternas de exámenes técnico profesionales y
estudiantes, tanto en los dos campus, Zona 16 y El Naranjo y las extensiones;
además existen ocho direcciones: de Registro y Control Académico, Contabilidad,
Financias, Planificación y Desarrollo Tecnológico, Calidad, Educación Virtual,
Gerencia de Extensiones y Mercadeo y Publicidad, ocho Coordinaciones Regionales;
Suroccidente, Verapaces, Central, Sololá, Central Oriente, Oriente,
Huehuetenango I, Huehuetenango II y Petén, ochenta y tres Coordinadores de Sede
y Carreras y Programas.
Visión
Ser reconocida
como una opción relevante en el sistema de Educación Superior sustentada en la
calidad y pertinencia académica, y en la práctica de principios y valores
ético-morales cristianos, que se refleja en el egreso de profesionales capaces,
íntegros y responsables.
Somos una
institución de Educación Superior que contribuye con creatividad a la formación
integral de la persona y al desarrollo nacional, mediante la administración
innovadora de un sistema de Educación Superior de calidad, con un enfoque
andragógico, centrado en la investigación y la tecnología, que responde a la
falta de oportunidades para iniciar y continuar estudios superiores, resuelve
la problemática de la no titulación y propone opciones de ingreso y egreso
adecuadas a los procesos de formación.
Principios
Universidad
Panamericana como una institución con una filosofía judeocristiana se centra en
los principios de: sembrar y cosechar, unidad y unión, individualidad,
carácter, poder y forma, mayordomía y autogobierno y en la promoción y
compromiso de aplicar los valores de integridad, calidad, capacidad,
solidaridad, emprendimiento y convergencia de esfuerzos que caracterizan su
quehacer con excelencia.
La Universidad Panamericana abre su oficina como anteproyecto
en 1,993 bajo la dirección del Consejo Directivo de la Fundación Cristiana para
el desarrollo de la Educación en América Latina (FUNDACEDE). Durante ese primer
año se establece el cronograma de actividades y se presenta el primer
anteproyecto denominado "Anteproyecto para la Creación de la Universidad
Cristiana de Guatemala". Se hace la primera consulta de profesionales para
la presentación de la visión el día 7 de enero de 1994 y luego se procede a
integrar comisiones de trabajo para la elaboración del proyecto, sus carreras y
facultades con participación de más de 50 profesionales de diferentes
especialidades.
Como punto importante del programa se hizo una mención
especial de reconocimiento a tres fundadores de este proyecto quienes murieron
sin verlo realizado son ellos: el señor Rafael Pantoja Herrera, el Lic. Renan
Quiñónez y el Dr. Guillermo Forno.
La Universidad Panamericana fue autorizada por el Consejo de
la Enseñanza Privada Superior CEPS, el 2 de octubre de 1998, según el Registro
Civil de esta ciudad, bajo la partida No. Trescientos ochenta y tres (383).
Registrada con la personaría jurídica No. Cuarenta y nueve (49).
Inició sus actividades académicas en enero de 1999.
“Mi Universidad Panamericana enfrentando los retos del siglo XXI"
A manera de historia
A lo
largo de la historia de la formación académica en nuestro país las
universidades han hecho lo posible por enfrentarse a un sistema de cambios
paradigmáticos en cuanto a métodos y tecnología, si bien es cierto que se ha
demostrado historia de calidad en algunas universidades nacionales, la mejor
evidencia lo muestra el fruto de las mismas al titular a profesionales que por
mucho tiempo se habían estancado por la burocracia que se maneja en los
sistemas académicos uno de esos grandes logros se le atribuye a Universidad
Panamericana como lo establece en su misión y visión.
Retos del siglo XXI
A
finales de la última década del siglo XX se gestaron muchos avances en el campo
de la ciencia y la tecnología, específicamente en el área de la informática y la
comunicación global, toda esta transformación fue significativa para la
educación superior, ya que fueron adoptadas muchas herramientas tecnológicas al
campo de la educación superior, derivado de ello la apertura de ciertas
unidades académicas destinadas a la
investigación, aprendizaje y divulgación de la información constituyéndose en
carreras, que han aportado su beneficio a la sociedad del siglo XXI. Tanto ha
sido el involucramiento de los avances tecnológicos en la educación superior, que
en la época actual las universidades compiten por brindar a los educandos una
educación basada en el intercambio de estas nuevas tecnologías para optimizar
el trabajo docente y como un hecho ligado al aprendizaje para su posterior
puesta en práctica al momento de convertirse en profesionales. En Guatemala a
largo de la última década mientras las universidades se integran al Sistema
Nacional de Educación Superior, han presentado dentro de sus programas de
trabajo la incorporación de la tecnología virtual en su mayor parte al sistema administrativo
de la institución, paulatinamente, la misma se ha incorporado a las unidades
académicas como una necesidad y posteriormente ha pasado a formar parte del
pensum de estudio.
Universidad Panamericana y su aporte en
el Siglo XXI
A pesar del predominio en cuanto a historia y
tiempo de fundación de las universidades nacionales, la integración de
Universidad Panamericana al Sistema de las Universidades Privadas autorizada
por el Consejo de Educación Superior Privado ha jugado un rol importante en la
educación superior del país debido a que además de dar la oportunidad de titulación
a profesionales ha abierto las fronteras de la educación superior a todo el
país, distintivo que ha sido marcado a lo largo de sus quince años de
fundación, además de esa característica vital, se puede evidenciar la
importancia que se le ha dado a los docentes de capacitarse en una educación
postgrado, para garantizar una verdadera
calidad educativa en las diferentes unidades académicas que se han creado. Otro distintivo que le
caracteriza es la integración de estructuras virtuales para la educación de sus
estudiantes y la formación profesional, tal es el caso de las plataformas
virtuales, como Black Board que ha
revolucionado el campo de la educación virtual en los diferentes campos
educativos que cubre.
Uno
a uno se suman los logros de Universidad Panamericana, al romper los esquemas
tradicionales de la Educación Superior,
pues como parte de su filosofía de creación se han creado también los
cursos medulares que enriquecen, fomentan y hacen trascender la gama de
principios que poseen los estudiantes, convirtiéndolos en práctica de valores
de vida, pues de nada sirve preparar a un gran profesional, si no posee ese
agregado que lo constituye los valores y las buenas relaciones humanas. Aunque
esto último aparece en algunos elementos de la filosofía de las demás
universidades, no basta sólo con tenerlo escrito; lo más interesante del caso
es llevar a la realidad las ideas que se plasman en documentos para que exista
el verdadero valor de las mismas.
Educación. Valores. Tecnología. Calidad. Son
los elementos constitutivos de la Universidad Panamericana, a lo largo de su
historia, esto nos lleva a pensar que los
profesionales egresados de ella, no solamente visitan sus aulas para obtener un
documento que les acredite como profesionales, sino que además de esa dote
también adquieren ciertos atributos que les tiene que hacer sentir más humanos
y ejercer su labor con más honestidad y
responsabilidad, elementos que poco a poco se han ido excluyendo de nuestra
sociedad, la cual cada día se convierte en materialista y caótica.
¿Cuál es mi aporte como docente al
mejoramiento de la calidad de la Educación Superior?
Al
inicio de mi carrera profesional aplicada a la enseñanza en la Educación
Superior, me di cuenta de la gran necesidad que existía en adquirir nuevas
estrategias para la aplicación de los conocimientos pedagógicos y andragógicos,
ya que por mucho tiempo estuve acostumbrado a la aplicación de ciertas técnicas
de enseñanza en el Nivel Medio pero existe una enormidad de distancia en entre
ambos niveles, esto me llevó a planear nuevos esquemas y estructuras de
enseñanza apegados a las políticas de Universidad Panamericana, como producto
de ello, pude evidenciar las formas prácticas de aprendizaje significativo que
podían aplicarse, y se podía identificar el resultado a través de los
comentarios de los mismos discentes, pensé que solamente quizás era por lo fabuloso
del contenido de los cursos, pero al hacer consuetudinaria la aplicación de
algunas herramientas interactivas, donde el estudiante era parte de la clase al
darle la oportunidad de que usara la herramienta, pude medir la necesidad
también de prepararme más en cuanto al
conocimiento de la informática y el uso de herramientas virtuales, pero no
tenía que quedarse en esa fase. Lo más maravilloso que sucedió fue que nos
dieron la oportunidad a los docentes de participar en la Maestría de Innovación y Formación Universitaria a través de
Universidad Panamericana, y eso ha reforzado más esa idea de la preparación
académica para estar al día con la nueva tecnología e involucrar a los
estudiantes al aprendizaje y aplicación de las mismas, es por ello que hoy en día
no puede existir queja de que no existen las oportunidades de preparación,
solamente basta pensar en las palabras clave: Educación. Valores. Tecnología. Calidad. y esto nos da la pauta de
que tenemos como educadores que ir tras la búsqueda de la aplicación de los
preceptos fundamentales de nuestra Universidad Panamericana, para esperar a
futuro también el resultado de integrar a nuestra sociedad guatemalteca
profesionales con carácter científico, éticos y con un alto grado de valores
humanos para hacer verdaderos cambios de conducta social.
Actividad Comprensión de Lectura El Rinoceronte
Respetables estudiantes de Licenciatura En administración Educativa, les invito a que ingresen al link del documento para la comprobación de lectura de la obra literaria EL RINOCERONTE, y llenen el formulario con sus respuestas apropiadas a cada pregunta, deseándoles después de la misma un feliz descanso pues culminamos nuestras actividades educativas y colaborativas. Bendiciones del Creador del Universo.
Deben dejar un comentario de la lectura del blog, y de las actividades encontradas en el mismo.
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dar clic al vínculo para formulario
viernes, 26 de julio de 2013
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